KYT 危险预知训练目 录一、什么是危险因素二、怎样识别危险因素三、危险预知训练四、开展危险预知活动有何帮助一、什么是危险因素？风险——是指特定危险事件发生的可能性与后果的结合。危害——是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。一、什么是危险因素？2 、什么是危险因素？• 危险因素是指能对人造成伤亡、对物造成突发性损坏或影响人的身体健康导致疾病的因素。• 客观存在的危险、有害物质或能量超过临界的设备、设施和场所，都可能成为危险因素。• • 狭义上讲危险因素也是指事故隐患，事故隐患指物的不安全状态、人的不安全行为以及管理上的缺陷。一、什么是危险因素？3 、有害物质• 作业场所中由于有毒物质、腐蚀性物质、有害粉尘、窒息性气体等有害物质的存在，当它们直接、间接与人体或物体发生接触，能导致人员死亡、职业病、伤害、财产损失或环境破坏等，都是有害物质。一、什么是危险因素？失 控1 、故障：主要原因是认识程度、设计、制造、磨损、疲劳 老化、检查和维修保养、人员失误、环境等影响2 、人员失误：即三违行为，主要表现为： 操作失误（忽视安全、忽视警告）、造成安全装置失效 使用不安全设备、手工代替工具作操作、物体存放不当 冒险进入危险场所、攀坐不安全位置、在吊物下作业（停留）、机器 运转时加油（修理、检查、调整、清扫等）、 分散注意力行为、忽视使用必须使用的个人防护用品或 用具、不安全装束、对易燃易爆等危险品处理错误等 13 类3 、管理缺陷 一、什么是危险因素？能量、有害物质转化成危险因素举例能量：1 、锅炉、爆炸危险物质爆炸时产生的冲击波、温度和压力2 、高处作业（或吊起的重物等）势能3 、带电导体上的电能4 、行驶车辆（各类机械运动部件、工件）的动能5 、噪声的声能6 、高温作业及剧烈反应工艺的热能7 、静止的物体棱角、毛刺、地面等之所以能伤害人体，也是由于人体运动、摔倒时的动能、势能造成•有害与有利是相对的危险因素识别的方法： 检查（观察）、分析如何检查（观察）、分析？ 抓本质危害后果产生的本质：能量、有害物质和能量、有害物质 失控两方面综合作用的结果。存在能量、有害物质和失控是危险因素产生的根本原因！能量越大 危险越大（动能、势能、电能、声能、光能、热能、辐射能）原材料 有害物质（有毒物、腐蚀性物质、窒息性气体、有害粉尘）失控 故障、人员失误、管理缺陷检查：能量、有害物质、失控分析：什么情况下转化成危险因素二、怎样识别危险因素？危险因素识别表 只要细心，你可以成为安全专家姓名部门班组岗位本岗位中主要危险因素（或某一作业活动主要危险因素） 对策（怎么办）12345安全员：班长：说明：危险因素识别中要与同事互相商量，班长要负起指导责任；认为危险性大的前三项要有对策；二、怎样识别危险因素？三、危险预知训练• 什么叫危险预知• 危险预知活动简称 KYT(Kiken Yochi Trainning) ，是针对生产的特点和作业工艺的全过程，以其危险性为对象，以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自我管理”活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能发生的事故。三、预知危险训练KYT 四阶段法1R 有什么潜在危险2R 危险关键是什么3R 假如是你该怎么办4R 我们应该这么做三、预知危险训练• 4R 从人、机、料、法、环入手步骤解决问题4R预知危险训练：4R预知危险训练的方法1R把握现状是什么样的危险隐患在商谈中，发现图表中隐患并假定这危险因素产生怎样后果2R本质追求这是危险的关键发现危险因素的同时，认为是重复的，会产生危险的，画“ O” 。特别注意，需指差唱和画“◎”3R制定对策如果你处于这种情况将怎么做为了要解决带有 O 记的重复危险，思考一下如何做，制定具体的对策4R设定目标我是这样做的在对策中，应重点实施的划 O ，在实践中，设定小组行动目标和指差唱和。确认设定一个要点指差秒呼项目，进行三次排练，深入实际作总结叉车作业 - 预知危险训练四阶段法 驾驶叉车的 A君 , 由于出库过迟 , 急于要将材料搬出...
