如何做好安全指导 如何做好安全指导 (( 师带师带徒徒 ))班组Text1安全指导（师带徒）概述2安全指导（师带徒）内容3做好安全指导（师带徒）的技巧4安全指导（师带徒）小结Text1安全指导（师带徒）概述安全指导（师带徒）概述2安全指导（师带徒）内容3做好安全指导（师带徒）的技巧4安全指导（师带徒）小结4◇◇ 班组长是企业最基层的管理者，班班组长是企业最基层的管理者，班组长的水平决定企业的执行力；组长的水平决定企业的执行力；◇◇ 班组长是班组长是安全安全 SS 、、品质品质 QQ 、成本、成本 C C 、交货期、交货期 D D 、士气、士气 M M 指标达成指标达成最直接的责任人；最直接的责任人；◇◇ 班组长素质直接影响企业的经营效班组长素质直接影响企业的经营效益和竞争力。益和竞争力。经理 /（副）厂长 / 课长班组长 一线员工组织的层次 班组长的作用董事长 / 总经理 / 协理1.1 班组长的地位和使命51.2 安全指导（师带徒）是班组长的重要职责■ OJT （工作现场之训练） 适用于工作直接相关之 Know-How■ 机会式培育方法 采取情境（人、时、空）变化，机会运用至培育方法OJT机会式培育SDP自主式培育OFF-JT系统式培育班组长（直接主管）负责人力资源负责员工本人负责■ OFF-JT （工作外集中训练） 适用于新知与专业知识、技巧、能力■ 系统式培育方法 采取事前有系统之规划、执行的培育方式。■ SDP （自我启发计划） 适用于心态、内驱力、自我体会、活用知识■ 自主式培育方法 运用状况组合、联想、对立来促进自我体会培育方法6◇ 管理、监督者、部下 （ Man ）、机器设备（ Machine ）、投入生 产线的原材料、部品（ Material ），让三者有 机结合、实现安全无事 故、质量优良、成本抵 减、按时交付工作，这 是管理监督者必须起到 的作用。◇ 管理、监督者、部下 （ Man ）、机器设备（ Machine ）、投入生 产线的原材料、部品（ Material ），让三者有 机结合、实现安全无事 故、质量优良、成本抵 减、按时交付工作，这 是管理监督者必须起到 的作用。班组长作用班组长作用现场管理者现场管理者BBCCDDAA上司相关班组其他部门明确角色明确角色1.3 班组长的角色与作用71.4 安全指导（师带徒）重要性与内容安全操作规程安全技能标准能够管理安全工作、训练属下具有安全改善工作的能力熟练领导属下的能力虚惊提案、 KYT 、指差呼知识 + 技能84 、安全指导的重点 --- 提高安全操作技能维度解释状态表现训练方式效果知识• 知道• 见识欠缺- 不懂原理- 无法说明清楚应使用职场外的训练（ OFF JT)较好技能• 会做欠缺- 做不好- 人的不安全行为应采用工作上的训练（ OJT)较好采用职场外的 OFF JT一般态度• 认真• 积极欠缺- 应该会做、但不想做- 或不专心应采用职场内训练(ON JOB TRAINING)• 多开导很好• 多沟通• 多跟催• 多矫正安全绩效积极态度专业知识操作技能=XXText1安全指导（师带徒）概述2安全指导（师带徒）内容安全指导（师带徒）内容3做好安全指导（师带徒）的技巧4安全指导（师带徒）小结102.1 师傅在资格 ◇ 具有现职专精的工作技术 ; ◇ 精通各种管理方法 ; ◇ 重视教育训练 ; ◇ 精于工作改善 ; ◇ 良好的工作关系 ; ◇ 须具有企业认同感。 11 1 、在职作业员工（职务变动、工作调动、 方法变更、标准变更、新的工作或经验 不足、工作进度等原因）而需要接受训练； 2 、新员工（没有工作经验，需要接受训练）。 1 、在职作业员工（职务变动、工作调动、 方法变更、标准变更、新的工作或经验 不足、工作进度等原因）而需要接受训练； 2 、新员工（没有工作经验，需要接受训练）。2.2 安全指导（师带徒）训练的对象12122.3 安全指导（师带徒）内容 ◆ 上司………… 报告、请示、请求支持 ◇ 直属上司，协作部门上级主管 ◆ 同僚…………事务性联络、协调与支持 ◇ 同级主管，幕僚 ◆ 部属 …………安全指导、工作分派 ◇ 下属主管与作业员工 ◆ 外来者…………核查安全资质、协作商洽 ◇ 协作...
