BBS行为安全观察培训日期： 20XX.10.29主讲：目 录Contents全员 BBS 意识培训 BBS 行为观察流程介绍 BBS 观察员培训01 全员 BBS 意识培训 为何要实施 BBS ？57%43%接触设备 / 撞击其他：用力过度 / 不当使用工具 / 忽视周围环境 / 不当使用PPE“ 人的不安全行为”是导致工伤事故的主要原因69%31%割伤 / 擦伤 / 挫伤安全经验分享事故受伤类型事故受伤原因案例一：员工换鞋的时候把头撞破了！员工换鞋的时候打开上面的橱门，拿出鞋来低头换鞋，换完鞋后一抬头，头撞在更衣橱门的角上，头部撞破，缝了 2 针。安全经验分享案例二：员工在下楼梯的时候把脚崴了！员工在车间下台阶的时候，下到最后二级台阶的时候，右脚扭伤，在家休息一周。 不安全的条件 被动反应 指令 通过规定来驱动 测量事故数量 根本原因 由 EHS 推动1a良好的安全表现 卓越的安全表现传统安全管理与 BBS 之比较传统 危险行为 实现安全和健康管理的积极方法 参与 测量造成伤害的行为 解决根本原因BBS行为和安全文化——事故三角形1303003000不安全行为损失工时的事故可记录的事故急救事故、财产损失不安全的条件被动的安全管理主动的安全管理什么是 BBS?BBSBehavior-Based Safety 使用正面强化的方法调整个人不安全行为 关注人的活动 分析人为什么采取该活动 采用策略改善人的活动关于 BBS 行为是引发事故的首要原因 结果诱发行为 所测即所得 反馈对实现改善至关重要 在流程早期打造品质 交谈改变工作环境 是一个流程而非项目 - 持续 - 树立可靠性 - 改善 - 长期结果 行为是什么？ 可观察的行动 无积极或消极之分 结果也可被观察 —“ 足迹”你看到了哪些足迹？不安全举止的结果 早上 8 点和老板开会 正常 7 点 55 分——刚刚到达 出发晚了 结果？ 下次行动？观察员工作任务针对“安全”和“危险”表现提供反馈数据收集和行动规划识别障碍改善工作 / 任务（上游）实施 BBS 关键行为举例•个人防护用品–身体–听力保护–脸部 / 眼部–坠落防护–脚部 / 腿部–手部 / 臂部–呼吸–头部•上下梯子•身体姿势•视力范围•夹捏点•火线•重复•提重•工具和设备的选择 / 使用•沟通•工作前 / 工作后的检查•个人防护用品– 身体– 听力保护– 脸部 / 眼部– 坠落防护– 脚部 / 腿部– 手部 / 臂部– 呼吸– 头部•上下梯子•身体姿势•视力范围•夹捏点•火线•重复•提重•工具和设备的选择 / 使用•沟通•工作前 / 工作后的检查关键行为举例反馈的作用宣传 / 提醒我们的标准帮助改变危险观念加强自查提供绩效的准确信息强化安全文化发现潜在的障碍反 馈BBS 实施流程培训工厂领导团队和 EHS 团队工厂成立 BBS 团队， BBS团队向员工培训相关流程开始 BBS 观察流程并进行监督和进度监控工厂总结回顾，并报告数据：- 员工参与 % - 安全 / 危险行为 %审核 / 跟进阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五BBS 总结BBSBehavior-Based Safety 是一个预防伤害的流程 反映了安全和健康的积极的管理方法 反映了积极预防伤害的方法 关注可能引发伤害的危险行为 关注有利于预防伤害的安全行为你能做些什么 ?记住这个规则：对待别人犹如你自己 志愿成为观察员 当观察员来到你的工作区域，积极配合和参与 当观察员向你反馈观察结果时，认真听从并虚心接受 当你发现有人做危险动作时，提醒他们相关的风险 02 BBS 行为观察流程介绍 人的行为是可以管理的人的行为： - 可观察的 - 可测量的人的态度： - 不能被观察 - 不能被测量因此行为是可管理的！然而态度可以通过改变行为而得以改变！BBS 的工作原理图冒险行为文本观察分析沟通消除BBS有效减少或削弱不安全行为开展 BBS 的成功关键因素 领导必须亲自参加必须建立无指责文化参与计划的人员必须经过专业训练关键不仅在于观察，更重要的是在观察之后能够有效的沟通，通过沟通加强好的行为，认识到不安全行为的潜在后果，并予以改进需...
