全员安全“反三违”和“四不伤害”训练安全三 违三 违 安全意识（思安全意识（思想）想） 技能意识（操技能意识（操作）作） 心理意识（潜心理意识（潜在）在） 违章操作、违章指挥、违反劳动纪律违章操作、违章指挥、违反劳动纪律事故发生、重大事故发生违章操作产生的根源一、心理根源从众心理 侥幸心理 惰性心理 习惯性违章 奉上心理 抵触心理 操作违章违章产生的根源盲目心理 无知性违章 无畏心理 骄傲心理厌烦心理 无畏性违章 行为违章现象违章行为起重机操作违章行为劳动防护用品穿戴要求1 、工作服：要保持清洁，穿戴和体，敞开的袖口或衣襟，有被机器夹卷的危险，要做到袖口、领口、下摆“三紧”才便于工作。2 、安全帽：要戴正、系紧护绳。缓冲衬垫要与帽体相距至少 32 毫米的空间，以缓冲高处坠落物的冲击力。安全帽要定期检验，发现下凹、龟裂或破损盈利及更换。3 、防护手套：劳动过程中对手的伤害最直接、最普遍。如：磨损、灼烫、刺割等，所以要特别注意对手的防护。手套种类很多，有纱手套、帆布手套、皮手套、绝缘手套等，要根据工作的不同佩带。大锤敲击、车床操作禁止戴手套，以避免缠卷或脱手而造成伤害。4 、安全鞋：在有砸挤戳灼危害的岗位必须穿钢包头防护鞋；在接触电器类的岗位必须穿绝缘鞋，必须系紧鞋带，工作鞋开裂、严重变形等失去保护作用时必须更换。安全帽该怎么戴？违章指挥现象违章指挥现象违章指挥现象违反劳动纪律现象违反劳动纪律现象违反劳动纪律现象严禁吸烟严禁听音乐违反劳动纪律现象严禁酗酒严禁玩手机游戏，看小说、电子书 杜邦认为：杜邦认为： 96%96% 以上的事故是由违章造成的。以上的事故是由违章造成的。且大多数隐患的背后都能找到人的行为不妥当或不且大多数隐患的背后都能找到人的行为不妥当或不到位，这种不妥当在许多情况下就是一种违章行到位，这种不妥当在许多情况下就是一种违章行为。为。讲述发生在我们身边的安全事故震撼我们的心灵，安全才是最重要的请不要眨眼！记得我们身边同事的手吗？记得我们身边同事的手吗？冒险进入危险区域，电动平车挤压导致骨折安全生产从“四不伤害”做起“ 四不伤害”从一则寓言故事说起 有一个盲人在夜行时总总会提着一盏灯笼，旁人百思不得其解地问：“你什么都看不见，这不是多此一举么？”盲人回答说：“我提这盏灯笼并不完全是为我自己，也是为了他人。”旁人再问：“这话怎么说呢？”盲人说：“在黑夜里的一束亮光足够引起大家的注意，方便他人不撞上我，同时也为他们指明安全的方向。”这个故事曾经被人做成一个歇后语：盲人点灯——白费蜡（多此一举），仔细想来，也给了我们很大的安全启示。 从盲人的行为中我们可以看出他有很强的安全意识和安全互保观，他通过提灯笼的方式诠释了“四不伤害”：不伤害自己 不伤害他人不被他人伤害保护他人不被伤害 不伤害自己 不伤害自己，就是要提高自我安全意识，不能由于自己的疏忽、失误使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面。工作前请您带上“安全”！不伤害自己，应做到：在工作前应该思考下列问题：1 、我是否了解工作任务，我的职责是什么，我是否具备完成这项工作的技能？2 、工作中有什么不安全因素，有可能出现哪些伤害，万一出现事故我该怎么办？3 、我该如何防止失误、防止事故的发生？不伤害自己，应做到：严谨的工作态度：1 、弄懂工作流程，严格按照《作业指导书》进行作业。2 、出现异常时应首先考虑安全，必要时请求帮助，切不冒险作业。3 、遵章守纪，切忌贪图省事，杜绝“三违”作业。不伤害自己，应做到：保护自己免受伤害的有效措施：1 、保持良好的身体、精神状态，切忌带着不良情情绪上岗2 、正确穿戴岗位要求的防护用品，做好自我保护的第一道屏障3 、注意现场安全警告4 、不违章作业，拒绝违章指挥5 、充分了解作业现场的危险因素及控制措施不伤害他人 我不伤害他人，就是我的行为或行为后果不能给他人造成伤害。在多人同时作业时，由于自己不遵守《作业指导书》，对作...
