1附录D学校安全风险辨识管控清单（样本）一、组织领导与安全责任体系建设一级指标二级指标潜在风险隐患易发的校园安全事故风险等级应对措施责任部门责任人一、组织领导与安全责任体系机制建设学校安全工作组织领导机构未建立学校安全工作领导小组，未实行“党政同责、一岗双责”和网格化管理安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置I级红色建立以校长为组长、副校长与部门负责人参加的学校安全工作领导小组，落实党政领导干部安全生产责任制有关要求，实行“党政同责、一岗双责”，建立安全领导小组，健全工作制度，逐级明确责任消防安全、食品安全、平安建设等各专项领导小组各专项领导小组不健全；安全工作领导小组工作开展不正常健全消防安全、食品安全、平安建设等各专项领导小组；定期召开工作会议，专题研究校园安全工作学校安全工作专兼职管理机构、应急机构未按规定成立安全管理机构；未配置足够专兼职安全保卫人员。机构不健全、人员不到位，难以形成安全管理长效机制，安全管理混乱，发生突发事件应对不及时I级红色按有关法规、管理制度要求结合学校实际设立安全管理机构，配备足够安全保卫人员安全管理人员履职能力不强及时调整、充实安全管理人员；加强培训，提高保卫人员履职能力岗位安全职责体系未建立学校岗位安全工作职责体系安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置I级红色落实“党政同责、一岗双责”、《教育部中小学校岗位安全工作指南》等规定，明确各岗位的安全工作职责，并建立失职追责制度部门科室、院系、年级、班级、教职工未明确安全与部门科室、教职工层层签订安全责任书；加强2职责学校岗位安全职责学习培训，让所有教职工清晰自己的岗位安全职责部门科室、教职工安全职责落实不到位落实考核奖惩和失职责任追究制度，督促每名教职工认真履行安全职责学校安全工作制度安全管理制度不健全安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置I级红色建立健全安全工作制度体系，结合实际完善责任制度、管理制度和安全操作规程安全管理制度不切合学校实际制度制定过程广泛听取相关人员意见建议，制度执行过程根据实际情况及时修订完善，确保制度与学校实际情况相符合安全管理制度贯彻执行不到位落实考核奖惩，督促相关人员严格执行安全管理制度，对制度执行落实不到位的限期整改应急管理各类应急组织机构不健全遇到突发事件不能及时、有效处置I级红色建立健全应急工作组织领导机构，增强应急力量，明确工作任务，落实工作责任未建立学校事故应急处置机构、队伍建立学校应急队伍，根据需要可以发展学生监护人及周边社区（村）群众志愿者参加，增强处置突发事件能力应急工作人员不足、素质不高、能力不强扩大队伍，动员更多教职工参加，加强训练，满足学校应急需要制定的应急预案不符合实际，操作性差执行困难，发生突发事件无法参照使用，无法发挥应有作用，并可能造成错误处置I级红色加强预案建设，通过演练不断增强预案的实用性应急预案制定后未进行培训发生突发事件，应急人员不能根据预案进行正确处置II级橙色组织有关人员认真学习预案，使其熟悉各自职责和工作流程，并做好培训记录应急预案更新不及时未根据新形势及时调整，导致发生突发事件错误处置II级橙色及时更新修改预案，确保与实际情况相一致未按规定报上级部门审核备案预案缺乏审核，可能出现结构不完善、内容IV级及时到上级主管部门审核备案3不齐全、操作性不强等问题蓝色蓝色应急物资储备类型、数量不够物资太少，不能及时处置突发事件II级橙色增加物资储备，及时购置新装备应急物质储备存放后不便于取用发生突发事件时取不出，耽搁事件的应对处置II级橙色放在固定地点，便于取用之处应急物资储备地点乱，放在不同的地方发生突发事件时找不到，耽搁事件的应对处置II级橙色集中存放，专人保管应急物资保管不善，损坏严重没法使用II级橙色安排专人负责定时检查维修保养未按规定对相关人员进行应急培训和演练，不了解各...
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