一、组织领导与安保队伍一级指标二级指标潜在风险隐患易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人未建立学校安全工作委员会岗位安全工作职责落实不到位制度不健全；制度不切合学校实际制度贯彻落实不到位未按规定成立安全保卫机构安全保卫干部履职能力不强组织领导与安保队伍安全工作委员会安全管理混乱，责任难以落实，易发生各种事故，事故发生后难以有效处置成立以校长为主任、副校级与部室主任参加的学校安全工作委员会，建立安全委员会工作制度安全工作委员会未正常开展工作定期召开工作会议，专题研究校园安全工作岗位安全职责体系未建立学校岗位安全工作职责体系按照“一岗双责”要求，参照教育部中小学校岗位安全工作指南，明确每个岗位的安全工作职责督促每名教职工熟悉安全岗位职责，认真履行职责学校安全管理制度按照上级要求，结合学校实际，建立健全安全工作制度体系制度制定广泛听取相关人员意见建议，制度执行过程根据实际情况及时修订完善，确保制度与学校实际情况一致对落实不到位的工作制度进行挂牌督办，限期落实安全管理机构在校生超过1000人的建立独立设置的安全科，不足1000人的设立工作机构，与其他科室合署办公，由科室副职专职负责安全专职安全保卫干部数量达不到规定标准按照标准充实安全保卫干部，保障工作顺利开展1.选择政治素质高，工作能力强的人员担任安全保卫干部；2.对现有干部进行培训，提升工作能力二、人防物防技防二级指标潜在风险隐患易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人专职保安数量达不到规定标准监控设施不能实现重要部位全覆盖部分设施不能正常使用增加硬盘容量，延长留存时间未与公安部门实现联网积极协调公安部门实现监控联网未安装一键式报警设施积极协调公安部门安装安保器械定期检查，补充、更新消防设施灭火器、消防栓数量不足发生火灾时不能及时有效扑救灭火器未定期充装，压力不足及时充装填充干粉定时检查，补充配件，更换水龙带人防物防技防校园专职保安不能胜任应急处突、值班巡逻、制止违法犯罪等学校安全保卫工作1.从保安公司聘请合格的专职保安；2.清退不合格人员；3.对在职保安加强管理和培训年龄偏大，身体状况、业务素质达不到工作要求不能及时发现校园安全隐患；不能及时发现初始火情，不能有效强化学生行为管理，不能及时发现违法犯罪分子和违法犯罪行为，出现事故后不能有效查找线索所有重要部位如所有出入口、教学楼楼道，财务室、微机室、操场、实验室、食堂等全部安装监控设施预留部分设施配件，发现有损坏的及时更换，确保正常使用监控记录留存时间达不到规定要求监控室值守人员责任心、业务能力不强加强业务培训，定期检查其工作情况钢叉、警棍、辣椒水等安保器械数量不足，性能不符合要求不能有效控制犯罪分子，制止犯罪行为安保人员不能熟练使用安保器械加强训练，必要时邀请公安人员培训增加消防设施，老的楼房没有消防栓要增加配备灭火器、灭火沙等消防栓缺少枪头、垫圈等配件，消防水龙带老化破损消防设施发生火灾时不能及时有效扑救有关人员不能正确使用消防器材加强演练培训，提升师生四个能力人防物防技防总阀门关闭等原因导致消防栓没水查找原因整改，保持总阀门打开状态三、校园周边环境二级指标潜在风险隐患易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人暴力伤害师生事件敲诈、暴力伤害学生交通秩序易发生道路交通事故校园周边环境治安高危人员校园周边存在社会闲杂人员、精神病人等治安高危人员1.加强巡逻排查，及时掌握情况，制止不法行为，根据需要向有关部门报告求援；2.协调综治、街道、社区等部门单位进行梳理并管控，协调公安部门增加“三见警”几率校园周边存在辍学、无业等不良少年不良成长环境校园周边有商场、集贸市场等人员密集场所社会闲杂人员多，可能发生伤害师生事件，影响学生成长1.加强巡逻排查，维持秩序，及时制止不法行为；2.教育学生提高防范意识，远离不良场所；3.及时了解情况，向有关部门汇报；4.协调有关部门定期开展综合治理。校园周边有网吧、歌舞厅、夜总会、商店、成人用品店等场所社会闲杂人员多，不文明现象、不文明行为影响学生身心健康学校门口存在游商走贩，...
优质VIP
