心理咨询室设备配置及布置一、心理咨询室设备配置及布置1.设备配置对咨询、心理健康教育有帮助的仪器、软件、设备等的选用。2.心理咨询室的布置心理咨询室内部的器物摆放以及装饰等。二、咨询室设备配置的参考准则1.参照心理健康教育的原则和心理咨询的原则全体性：让学生和教师、家长能快速参与；差异性：所选设备要能检测出心理的差异；预防性：要能检测出问题所在，提早预防；调适性：对于心理问题能进行调适；发展性：要能促进学生的成长。2.提供心理安全感新颖性；游戏性；保密性；不保密性。三、心理咨询室的分区1.教师办公区2.等候区3.咨询区（谈心区）4.团辅区（活动区、游戏区）5.放松区6.发泄区（宣泄区）7.测评区8.阅读区9.沙盘游戏室四、咨询区设备配置及布置1.沙发转角软质地沙发配茶几：可以接待多人咨询。2张单人沙发配茶几：给学生提供更多安全感。2.配合使用绒毛玩具。3.采光：自然光配上可调式窗帘，亮度以来访者觉得舒适为佳。4.绿色植物：使咨询室更有生气、放松（忌多刺植物）。也可作为隔断。5.壁龛配射灯壁龛本身具有突出心理咨询室主题的作用；射灯的暖色光使咨询室感觉更温暖。壁龛内可根据咨询师的喜好陈列物品，更能凸显咨询室的氛围和主题。例如：推荐书籍、糖果等。五、团辅区设备配置及布置1.凳子：就地取材，选用课桌椅；组合式桌椅。2.团辅座垫：不占用空间，使用灵活性大。3.音响设备：多媒体电脑或者组合音响。多媒体电脑：功能较多，可满足更多需求；组合音响：影音效果高于电脑，在放松和催眠等活动中用处较大。4.黑板：白板或普通黑板（尺寸可小），隐藏式黑板。(1)可与游戏区结合，益智类游戏，团队型游戏。(2)益智类游戏推荐：河内塔、迷宫等。六、放松区设备配置及布置1.学生放松区（可与阅读区结合）组合式桌椅、轻音乐、心理健康类书籍（自我调适、成长励志、学习方法、生涯规划等）。2.教师放松区沙发或藤条沙发、轻音乐、书籍、放松电影。七、宣泄区设备配置及布置1.宣泄不倒翁（1）充沙不倒翁：可配合拳击手套或充气槌使用。底座重100公斤。（2）充气不倒翁：配合充气槌使用。（3）表情不倒翁：打击后可发出声音及各种表情地面：切忌硬、滑材质。可使用榻榻米和厚地毯等。墙面：用软皮作为墙面材料。防止学生撞伤或墙面受伤。2.宣泄墙（涂鸦墙）张扬个性：孩子内心的想法借由画笔表达。缓解情绪：孩子内心的情绪借由画面缓解。八、测评区设备配置及布置1.心理测评软件作为学校心理健康教育工作者，我们希望心理测评软件具有如下功能：(1)具有丰厚的理论背景。(2)经过权威认证。(3)具有中国学生常模的测评量表。(4)可实现多人在线测评，可快速输出结果。(5)能自动生成心理档案，结果可进行管理。(6)可以评估学习能力及学科兴趣、专业兴趣，有助于教学及升学。(7)结果科学，可提供进行科研的数据。(8)界面简洁，让不同的用户有各自的登陆界面。(9)操作简便，方便学生和教师使用。2.心理实验器材的运用心理学专用仪器：可进行心理特质的检测及训练，也可用于实验研究。满足设备配置中的预防、调适、发展原则。例如：(1)镜画仪是研究练习效果和技能迁移作用的实验仪器。根据被试用操作笔沿镜象图案移动一周的时间及离轨次数，来检测个体练习和技能迁移的效果。用于运动感觉能力与情绪稳定性的心理学实验，也适用于绘图等专业人员的选拔与培训。(2)注意力集中仪测定个体注意集中品质，同时训练个体注意力集中能力。也可用于射击等体育运动的心理训练和测试，以达到培养运动员的注意力，集中能力以及抵抗外界干扰的能力。也可适用于儿童多动症等临床医学的测试。(3)棒框仪棒框仪通过被试者对发光棒和垂直度判断来确定个体的认知属性；偏于内在线索者为场独立性，偏于外在线索者为场依存性。可用于能力测定的心理实验与个体的人格差异研究；也可为专业人才选拔提供心理学依据。(4)记忆广度测试仪记忆广度测试仪通过数字递增来检测被试的再现能力，以此判断个体的短时记忆能力。适用于记忆广度的心理实验和提高记忆力的训练，也可用以对视觉、记忆、反应速度三者综合能力的测量。可接打印机。(5)河内塔河内塔是检测被试思维活动的基础心理学...
优质VIP
