学校法治宣传教育工作总结随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要理解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代的开展，就必须尽快寻找一个可以融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学形式作为补充，以加强学校与社会的联络与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校坚持"依法治教，以德立校"的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建立获得了长足的开展，有力地促进了学校教育资的整合和校长负责制的落实，进步了学校的整体办学程度和办学效益。一、进步认识，树立法治理念。教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我们结合"五五"普法规划和教育法制工作方案，结合自身实际，研究制定本校的依法治校工作方案，在学校年度工作方案中，我们始终把依法治教、依法治校内包容入全局和学校工作总体规划内，明确工作目的，健全工作网络，落实工作措施。首先是从转变观念做起，在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习，并通过开展"依法执教，做新时期合格老师"大讨论，撰写心得体会等形式，转变思想，结实树立全体教职工的依法治教观念。进一步进步领导干部现代法治理念，在学习和理论中努力进步依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的才能与程度。其次是深化开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。老师的继续教育安排一定学时用于普法，新老师上岗前培训加大普法的分量。把深化普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为小学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对《事故处理方法》的学习，重点学习《宪法》、《刑法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国防教育法》以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育，培养学生的法律素质，作为学校素质教育的重要内容，实在做到方案、课时、教材、师资“四落实”。通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式，向中小学生宣传有关法律常识，从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。开展警校共建等形式对学生进展法制教育，聘请法制辅导员、民警到学校进展专题讲座，充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛，进展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会，以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育，抓好日行为标准的养成，坚持贯彻学生日常行为标准，端正校风校纪建立。加大《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，进展法制和国防教育。二、依法管理，标准办学行为1、落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经历上升为配套制度，并使之完善。使学校各方面的工作纳入标准化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断进步依章管校的程度。重视老师队伍教育和管理，使老师在教书育人、管理育人、效劳育人、依法办事等各个方面都能为人师表。通过制定《老师管理制度》、《班级管理方法》等，落实责任，保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序。在实际工作中，不断进展学校章程的细化工作，使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理工作，实在保证学生有一个安静、和谐、安康的学习环境。2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的重要局部，我们对校务公开工作做到：标准操作，严格管理，形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监视小组，齐抓共管，定期研究校务公开工作。首先，在范围上，实现由学校面向各部门、各年级公开；其次，在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开；第三，在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题，以及影响到本校开展的深层次问题；第四，校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开，公示增加工作的透明度，表达学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的根本载体作用，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进展公开。学校教代会制度标准，...
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