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59.法律意识法制教育宪法.pptxVIP专享VIP免费优质

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LAWCONSTITUTION争做宪法小卫士学宪法 讲宪法 小 / 学 / 生 / 法 / 律 / 意 / 识 / 法 / 制 / 教 / 育 / 主 / 题 / 班 / 会主讲教师:XXXXXXX事事有法可依人人知法守法目录CONTENT01了解宪法Click here to enter a title02做宪法小卫士Click here to enter a title03宪法和我们的关系Click here to enter a titleClick here to enter a title04知识问答LAWPART.1了解宪法Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory textLAW事事有法 可依 人人知法 守法了解宪法010302宪法是国家的根本大法又被称为“母法”,“最高法”具有最高的法律效力、法律地位04宪法是制定其他普通法律的依据了解宪法32141954 年9 月 20 日1975 年1 月 17 日1978 年3 月 5 日1982 年12 月 4 日我国先后制定并颁布了四部宪法了解宪法1988 年1993 年1999 年2004 年2018 年我国现行宪法为 1982 年宪法,并历经五次修订。法制宣传日01022001 年 12 月 4 日每年的 12 月 4 日第一个法制宣传日全国法制宣传日 , 也是宪法宣传日了解宪法你能看出宪法与普通法律的不同吗 ?了解宪法02法律效力不同03制订和修改的程序不同01规定的内容不同了解宪法主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。民法主要保护未成年人的合法权益。未成年人保护法是家庭各位成员的立法依据,是国家根本大法。宪法在法律家庭中是最严厉的,主要管犯罪和刑罚。刑法了解宪法根据宪法制定的法律有哪些 ?了解宪法道路交通安全法01未成年人保护法02义务教育法03婚姻法09刑法08环境保护法07教师法04劳动法05消费者权益保护法06文物保护法11合同法10了解宪法 为什么要遵守法律 ?遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清、大自然更加和谐法律的保护让我们快乐地成长,拥有幸福的生活。只有遵守宪法,宪法才会保护我们。生活中的法律—— 《义务教育法》 年 满 6 周 岁 的 儿 童 ,应 当 送 其 入 学 接 受 并完 成 义 务 教 育 。 禁 止 用 人单 位 招 用应 当 接 受 义 务 教 育的 适 龄 儿 童 、 少 年 。PART.2做宪法小卫士Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory textLAW事事有法 可依 人人知法 守法宪法中有哪些规定是跟我们有关的?宪法第 53 条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律, 保守国家秘密,爱护公共财产 , 遵守劳动纪律,遵守公共秩序, 尊重社会公德。宪法第 46 条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。宪法第 49 条儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。 PART.3宪法和我们的关系Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory textLAW事事有法 可依 人人知法 守法宪法和我们的关系自我预防 - 勿以恶小而为之,勿以善小而不为大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。少年儿童要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步。我们怎么做?遵守《小学生日常行为规范》从身边小事做起,从一点一滴做起认真学法,做一个遵纪守法的好学生宪法和我们的关系从小要学法,法律威力大, 生活大世界,处处不离它。 护己要学法,保护你我他, 法前人平等,用法闯天下。 齐心来学法,歪风都能杀, 弘扬正气好,利民利国家。小学生法律儿歌PART.4知识问答Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory te...

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