“”学校三检（晨检、午检、晚检）和追踪报告登记制度为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,防止传染病的暴发,并对传染病例能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《教育部、卫生部〈关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见〉》和上级要求,结合我校实际情况,决定整合学校《因病缺勤报告制度》、《学生因病请假电话追踪报告制度》、《学生晨检、午检制度》等制度,“”重新制定《三检（晨检、午检、晚检）和追踪报告登记制度》,现予颁布实施。“”一、认真做好学生三检（晨检、午检、晚检）工作（一）责任分解项目对象时间内容责任人晨检午检寄宿学生起床后一摸：学生有无发热现象,可疑者测量体温；二看：观察学生精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等；三问：饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；四查：根据传染病流行情况对学生进行检查；五数：核查学生到课情况。班主任走读学生早（午）自习班主任晚检寄宿学生不定时一听：学生呼吸是否正常；二摸：学生有无发热现象,可疑者测量体温；三问：饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状。班主任（二）报告处置1“”“”“”“”→、三检和因病追踪报告：班主任三检和因病追踪结果各年级政教→→→员政教处主任分管副校长校长。2、病例处置：患病学生或疑似患病学生立即送医务室或县人民医院复检和诊治。二、实行特定人群电话追踪报告登记制度,由班主任通过电话与学生或家长了解情况并及时报告政教处,政教处根据相关规定进行登记并报告上级部门和领导。对象与学生或家长交流内容时间因病缺勤学生1、是否患病？何种病或主要症状？2、提醒感觉不适要及时到医院就诊；3、通知返校复学要求（传染病要求达到时限后凭二甲以上医院康复证明经医务室同意）即时住院治疗学生1、病情、治疗和康复情况2、慰问24小时一次居家隔离学生1、有无发热现象,体温多少？2、饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；3、根据传染病流行情况对学生进行询问；4、指导学习和布置作业5、提醒感觉不适要及时到医院就诊；6、慰问
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