xxxx 食物中毒应急联动桌面演练xxxx离会议开始时间还有五分钟，请速就座和肃静。 1 、请您关闭手机2 、请勿随意走动3 、请勿大声喧哗会议礼仪一、桌面演练目的为检验《 xxxx 重大食品安全事故应急预案》的符合性、有效性，切实提高政府应对突发食品安全事件快速反应和应急处置能力，增强各部门和各级人员的安全意识和处置能力。特此开展本次演练。（ 1 ）检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。（ 2 ）完善准备。通过开展应急演练，检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。（ 3 ）锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。（ 4 ）磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。（ 5 ）科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。二、演练类型内容： 综合演练形式： 桌面演练目的： 检验性演练三、响应级别本次演练设定为 xxxx 第一中学食物中毒应急预案一级响应（学校级响应），即当学校发生食物中毒事件，立即启动校级响应程序后，因事态严重，校方向镇应急办报告并请求启动政府应急预案。依据《 xxxx 重大食品安全事故应急预案》设定为 IV 级应急响应（即中毒人数 30-99 人，未出现死亡病例），按照分级响应的原则启动相应级别的应急预案进行处置。发生 IV 级（一般）事件，镇启动应急预案进行处置，并报市政府（食药监局）。四、桌面演练的预案选择《 xxxx 重大食品安全事故应急预案》《 xxxx 第一中学食物中毒事故应急预案》 3 月 26 日（星期四 ）中午 14 时 30 分， xxxx 第一中学学生陆续出现了恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕等症状，据了解，他们午餐都在第二食堂食用了四季豆等食物，共发现 98 名学生出现上述症状，学校立即将 98 名学生送往 xxxx 医院就诊。 镇食品药品监督站于 14 点 45 分接到镇应急办的通报电话，称 xxxx 第一中学有 98名学生来就诊，怀疑发生食物中毒事故。镇食品药品监督站工作人员分成两个小组于 15点分别到达 xxxx 医院急诊科和 xxxx 一中第二食堂进行调查取证。 从病例诊治、报告到流行病学调查、事故单位现场控制等方面，对我镇食物中毒防控、医疗救治等方面所采取的应对措施进行演练。 3 、事件模拟情景六、情景设置 为了使本次演练贴近实战，达到预定目的，演练策划人员在本次演练中设置了 24 个科目、 28 个情景事件、 35 个问答题、 45 个回答要点。涉及学校前期处警 、扩大应急、指挥协调、医疗救护、专业处置与事故调查和应急终止六个阶段。七、演练方式采取设置情景，问答和根据情景相关人员对话等方式进行。八、演练正式开始第一阶段：预警与报告事件 : xxxx 第一中学有多名学生出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕等疑似食物中毒症状。同学发现后。。。1 、警情发现2 、预警与报告 如何向 120 报警台报警 ? （请 xxxx 一中食品安全管理员回答） 我是 xxxx 第一中学食品安全管理员陈干，学校在沿江西一路 7 号。今天中午 14 时左右，我校发现有多名学生陆续出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕等症状，疑似食物中毒，可能是午餐进食了四季豆，我校校医正在诊治，请立即派出医务人员和救护车前来抢救。我们的联系电话是： 0769- 88826252 校长接到警情报告后应如何处理？ ( 请 xxxx 一中校长回答 )1 、立即维护好现场秩序，封闭好现场； 2 、了解中毒人数，注意保留好呕吐物，安抚好中毒学生，等待救治，同时疏散未中毒学生；3 、启动《 xxxx 第一中学食物中毒应急预案》，各应急小组集结，赶往事故现场，各司其职，展开应急行动 ;4 、报 120 和向镇应急办报告。 3 、学校应急响应 当事态发生变化，学校出现 98 名学生有中毒现象，学校自身力量无法控制时应怎么办？（请xxxx 一中校长回答） 1...
